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El pasado 28 de febrero, el alumnado del CPEIP Honorio Galilea vivió una experiencia inolvidable con la visita de Leire Lucas Roncal, estudiante de ópera en el Conservatorio de Música de Pamplona. La actividad, que tuvo lugar en la Casa de Cultura, permitió a los niños y niñas adentrarse en el fascinante mundo de la ópera de una manera lúdica y participativa.

Para recibir a Leire como se merece, todo el alumnado se volcó en la organización del evento. Los cursos de 5º y 6º diseñaron y elaboraron carteles anunciadores, mientras que los de 3º y 4º se encargaron de preparar las entradas. Además, cada alumno/a fabricó sus propios binoculares para no perderse ni un solo detalle de la actuación. Y, como el protocolo manda, acudimos a la cita vestidos de etiqueta, creando un ambiente digno de los grandes teatros de ópera.

El momento más esperado llegó cuando Leire nos deleitó con su maravillosa voz, transportándonos con cada nota a un mundo de emociones. Pero no solo pudimos disfrutar de su talento, sino que también nos ofreció una interesante explicación sobre todo lo que hay detrás de una representación operística: desde la preparación vocal hasta la puesta en escena. Y para cerrar con broche de oro, nos animamos a hacer nuestros pinitos en la ópera, demostrando que con pasión y esfuerzo, todos podemos ser artistas por un día.

Queremos agradecer de corazón a Leire Lucas Roncal por compartir con nosotros su tiempo, su talento y su amor por la ópera. Como es tradición en nuestro colegio, Leire dejó su firma en una estrella en nuestra pared de visitantes, al más puro estilo hollywoodiense. ¡Esperamos volver a disfrutar de su arte en el futuro! ¡Gracias, Leire!

El pasado 30 de enero, nuestro colegio celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz con una jornada llena de emociones, reflexión y, sobre todo, mucho amor. Bajo el lema «Ama, ama y ensancha el alma» , inspirándonos en el grupo Extremoduro.

Durante los días anteriores, en las clases se habló sobre el significado de la paz, no solo como la ausencia de conflictos, sino como una actitud diaria que parte de nosotros/as mismos/as. A partir de estas reflexiones, los niños y niñas diseñaron una gran pancarta con el lema de la jornada y crearon pegatinas que repartirían con un gesto muy especial: ¡abrazos de paz!

El día de la celebración, salimos en marcha por las calles del pueblo, transmitiendo nuestro mensaje a la comunidad. Mientras caminábamos, el alumnado repartió las pegatinas y ofreció abrazos a quienes quisieran sumarse a nuestro deseo de un mundo más pacífico y amable. Fue un momento emotivo en el que recordamos que los pequeños gestos pueden generar grandes cambios.

Al llegar a la plaza, el alumnado de 6º curso leyó un manifiesto en el que dejó claro un mensaje fundamental: la paz comienza en nosotros/as mismos/as.

Para cerrar la jornada, toda la comunidad educativa se unió en un canto colectivo de la canción «Ama, ama y ensancha el alma» , convirtiéndose en una celebración de unión y esperanza, recordando que la paz no es solo un día al año.

Desde el colegio queremos agradecer la participación de familias y demás personas que nos acompañaron.

La semana pasada, el alumnado de nuestro colegio cerró su proyecto interdisciplinar sobre el Pop Art con una exposición en la Casa de Cultura. Esta muestra, que ha contado con la participación del alumnado de todas las etapas y niveles educativos, es el resultado del trabajo realizado durante los últimos meses desde diferentes áreas.

La exposición no solo permitió admirar obras inspiradas en el arte pop, sino que también se convirtió en un espacio interactivo y participativo. Los trabajos artísticos, repletos de colores vivos, formas llamativas y guiños a la cultura popular, demostraron la creatividad y el talento de nuestro alumnado. Desde recreaciones de obras de Andy Warhol y Keith Harring, hasta piezas originales llenas de inspiración y expresividad, los/as visitantes pudieron disfrutar de un verdadero homenaje a este movimiento artístico.

Pero la muestra fue mucho más que una exposición estática. El alumnado integró distintas actividades interactivas. Entre las propuestas destacaron:

• Juegos inspirados en el Pop Art, donde peques y mayores pudieron participar activamente.
• Un original photo call en el que representamos un mural de Keith Haring, que permitió a los asistentes llevarse un recuerdo divertido.
• La incorporación de las Nuevas Tecnologías (NNTT) a través de códigos QR. Escaneando los códigos, los/as visitantes pudieron acceder a contenidos multimedia, como explicaciones del proceso creativo y videos realizados por el alumnado. También a través de herramientas digitales para editar imágenes.

Este tipo de iniciativas ponen de manifiesto cómo el trabajo en equipo, la creatividad y el uso de nuevas herramientas tecnológicas enriquecen el aprendizaje. Gracias al esfuerzo conjunto de todo el profesorado y el alumnado, conseguimos acercar el Pop Art a toda la comunidad educativa, demostrando que el arte es capaz de unir disciplinas, emocionar y hacer disfrutar a grandes y peques.

¡Enhorabuena a todos y todas por el gran trabajo! ¡El arte y la creatividad siguen vivos en nuestro cole!

Os dejamos una pequeña muestra de la exposición, así como alguno de los trabajos digitales de distintos grupos

La semana pasada recibimos en nuestro colegio a VIMA, un talentoso artista que, con su creatividad y destreza, ha transformado una de las paredes de nuestro patio en una vibrante obra de arte estilo pop art. Esta actividad ha sido parte del proyecto que el alumnado ha estado trabajando durante este trimestre, donde han explorado y experimentado con distintas técnicas artísticas y trabajos desde las distintas áreas.

La visita de VIMA no solo ha dejado una obra visualmente impactante, sino que también ha sido una experiencia inolvidable para todo el alumnado que tuvo la oportunidad de aprender de cerca sobre el proceso creativo, inspirándose en su estilo único para expresar sus propias ideas.

Queremos agradecer especialmente a la APYMA, cuyo apoyo y colaboración han sido fundamentales para que este proyecto se hiciera realidad. Su compromiso es un ejemplo más del impacto positivo que tiene el trabajo en equipo entre familias y colegio.

Invitamos a toda la comunidad a visitar nuestro patio y disfrutar de esta creación, símbolo de esfuerzo, creatividad y trabajo conjunto. ¡Haciendo un cole bonito por dentro y por fuera!.

El pasado jueves, nuestro colegio tuvo el honor de recibir a José Ángel, entrenador del equipo de rugby Gigantes de Tudela, quien impartió una inspiradora sesión práctica para nuestro alumnado. La actividad permitió al alumnado conocer de cerca un poquito más el mundo del rugby, un deporte que destaca tanto por su intensidad como por los principios que promueve.

José Ángel compartió los fundamentos del rugby y enfatizó los valores que hacen del rugby algo especial: el respeto, la disciplina y el compañerismo.

El alumnado se puso en acción con una serie de ejercicios prácticos diseñados por el entrenador. Desde pases y recepciones hasta dinámicas en equipo, los/as alumnos/as pudieron experimentar la importancia del trabajo en conjunto y el apoyo constante entre compañeros/as, elementos esenciales en este deporte.

Desde el colegio queremos agradecer a José Ángel por su dedicación. Actividades como esta nos recuerdan que el deporte puede ser una herramienta poderosa para formar mejores personas y construir un mundo más solidario y respetuoso.

¡Gracias José Ángel! 🏉

El pasado 25 de noviembre, nuestro colegio se sumó a la conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra contra la Mujer. Una jornada cargada de reflexión y aprendizaje en la que todo el cole se unió para sensibilizar sobre la importancia de las relaciones basadas en el respeto y el buen trato.

El acto comenzó con unas palabras de la profesora Patricia, quien nos recordó la relevancia de este día y nos invitó a reflexionar sobre cómo nuestras acciones cotidianas pueden contribuir a construir una sociedad más igualitaria y libre de violencia.

A continuación, cada clase fue compartiendo lo trabajado durante la semana previa. El alumnado expuso sus murales, que reflejaban un interesante contraste: por un lado, acciones de mal trato que debemos rechazar y, por otro, ejemplos de buen trato como alternativas positivas en las mismas situaciones. A través de sus presentaciones creativas, los niños y niñas mostraron cómo pequeños gestos pueden marcar grandes diferencias en nuestras relaciones personales, fomentando además el compromiso de todos y todas con valores de empatía y respeto y creando un espacio para sembrar conciencia

Hoy, nuestro colegio recibió a Pilar Belzunce, enfermera pediátrica del Centro de Salud de Cascante, quien ha impartido un valioso Taller de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) dirigido a nuestro alumnado de 6º de primaria. La actividad combinó explicaciones teóricas con una práctica guiada que les permitió aprender de manera dinámica y participativa.

Durante el taller, Pilar explicó los pasos esenciales para realizar una reanimación cardiopulmonar efectiva, enfatizando la importancia de actuar con rapidez y confianza en situaciones de emergencia. El alumnado aprendió:

• Cómo reconocer una situación de emergencia (persona inconsciente o sin respiración).
• El protocolo de actuación PAS (Proteger, Avisar, Socorrer).
• Técnicas de compresiones torácicas y ventilaciones para restablecer el flujo sanguíneo y la oxigenación del cuerpo.

Además, Pilar habló sobre la importancia de llamar a los servicios de emergencias (112) y dar información clara y precisa al operador, mientras se inicia la maniobra de RCP.

Tras las explicaciones teóricas, l@s alumn@s tuvieron la oportunidad de poner en práctica lo aprendido utilizando muñecos especialmente diseñados para simular reanimaciones. Ensayaron la posición correcta de las manos, la fuerza necesaria para realizar las compresiones y el ritmo adecuado, siguiendo las instrucciones de Pilar. La práctica permitió a tod@s ganar confianza en sus habilidades y comprender la importancia de cada paso en una situación de emergencia.

Saber cómo actuar en una emergencia puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte, y ahora nuestro alumnado de 6º cuenta con conocimientos básicos para ayudar en situaciones críticas.

Agradecemos enormemente a Pilar Belzunce y su acompañante por su profesionalidad, paciencia y dedicación en la realización de este taller. Estamos convencidos de que estas experiencias prácticas contribuyen a formar ciudadanos responsables y comprometidos con el bienestar de su comunidad.

La semana pasada, el alumnado de todos los cursos de nuestro colegio han tenido la oportunidad de asistir a una interesante charla sobre la importancia de un desayuno saludable. La actividad, adaptada a cada grupo de edad, tuvo como objetivo principal fomentar hábitos alimenticios que favorezcan un desarrollo físico e intelectual óptimo.

Durante la sesión, se explicó qué elementos constituyen un desayuno equilibrado.

Además, aprendieron por qué es importante evitar alimentos ultraprocesados y sustituirlos por opciones más naturales, como frutas frescas, frutos secos o yogures sin azúcar añadido.

Uno de los puntos más relevantes de la charla fue la reflexión sobre el abuso del consumo de azúcar en nuestra sociedad. Se destacó cómo los productos dirigidos al público infantil, como galletas, cereales y zumos envasados, suelen contener cantidades elevadas de azúcares añadidos que pueden ser perjudiciales para la salud. Se sorprendieron al descubrir cómo el consumo excesivo de azúcar puede afectar su energía, concentración e incluso aumentar el riesgo de enfermedades en el futuro.

Para reforzar estos conceptos, se introdujo a los estudiantes en la lectura de las etiquetas de los productos. Aprendieron a identificar:

• Las distintas formas de azúcar (glucosa, fructosa, jarabe de maíz, entre otros).
• La cantidad de azúcares añadidos versus los azúcares naturales.
• Los ingredientes principales según su orden de aparición en la etiqueta.

La actividad no solo buscó informar, sino también motivar al alumnado a tomar decisiones conscientes sobre su alimentación. Salieron con la tarea de reflexionar sobre sus hábitos alimenticios y aplicarlos en casa.

Desde el colegio, agradecemos a Irene sus explicaciones.

¡Recuerda! Un desayuno saludable es el primer paso para un día lleno de energía y aprendizaje.

El pasado viernes, l@s alumn@s del Colegio Honorio Galilea disfrutaron de una excursión muy especial al pintoresco pueblo de Trasmoz. Durante la jornada, nos sumergimos en la historia, las tradiciones y los sabores de esta localidad mágica, famosa por sus leyendas y por su rica herencia cultural.

Un paseo histórico con Lola, la bruja número 9

Nuestra aventura comenzó con una visita guiada por el pueblo a cargo de Lola, la bruja número 9 de Trasmoz, quien con su carisma y vasto conocimiento nos transportó al pasado. Lola nos relató anécdotas fascinantes sobre la historia de Trasmoz y su estrecha relación con Monteagudo. Descubrimos que el primer señor de Trasmoz era originario de Monteagudo y que, sorprendentemente, parte del escudo de Trasmoz incluye elementos del nuestro. Fue emocionante ver cómo nuestras raíces históricas están conectadas.

Explorando los vestigios del castillo

Tras el recorrido por el pueblo, visitamos los vestigios del imponente castillo de Trasmoz. Allí, l@s alumn@s se maravillaron con las historias que esconden sus muros y disfrutaron de unas vistas espectaculares. Aunque solo quedan ruinas, el castillo mantiene viva su esencia y nos permitió imaginar cómo habría sido la vida en aquellos tiempos.

El dulce mundo de la apicultura con Jesús

La siguiente parada nos llevó al fascinante mundo de las abejas de la mano de Jesús, un apasionado apicultor que nos explicó la importancia de estos pequeños insectos para el ecosistema. Además, nos permitió degustar diferentes tipos de miel y polen, un descubrimiento para much@s de nosotr@s. Los sabores naturales y la experiencia de aprender sobre el proceso de producción de la miel dejaron a todos encantados.

Un cierre delicioso en la quesería

Para finalizar el día, nos dirigimos a una quesería local, donde fuimos testigos del arte de la elaboración de quesos. Los queseros nos mostraron paso a paso cómo transforman la leche en auténticos manjares. Por supuesto, no podía faltar la degustación, y pudimos comprobar por nosotros mismos lo delicioso que es el queso de Trasmoz.

Un día para recordar

La excursión a Trasmoz fue una experiencia enriquecedora, llena de aprendizajes y momentos únicos. Desde la magia de su historia hasta los sabores que la definen, este viaje quedará grabado en la memoria de l@s alumn@s del Colegio Honorio Galilea. Sin duda, Trasmoz nos enseñó que cada lugar tiene algo especial que ofrecer, y en este caso, nos llevamos un pedacito de su encanto a casa.

El pasado viernes, los alumnos y alumnas de 1º, 2º, 3º y 4º del CPEIP Honorio Galilea disfrutaron de una jornada llena de ritmo y movimiento en un taller de música y danza. La actividad, organizada en el gimnasio del colegio, tuvo como objetivo acercar al alumnado a la expresión corporal y al disfrute de la música a través de juegos y coreografías adaptadas a su edad.

Durante el taller, aprendieron sobre diferentes estilos musicales y pasos de baile, guiados por una profesora especializada que los motivó a soltarse y disfrutar del ritmo. Desde juegos rítmicos hasta pequeñas coreografías, el alumnado se mostró entusiasmado y participativo, dejándose llevar por la música y demostrando gran creatividad en sus movimientos.

La actividad no solo fue una oportunidad para que los niños y niñas se divirtieran, sino también para que desarrollaran habilidades como la coordinación, el trabajo en equipo y la confianza en sí mismos.