Durante el 2º trimestre los alumnos-as de 3 y 4 años han trabajando el proyecto “El Agua”. Algunos niños-as trajeron trabajos realizados en sus casas y nos los explicaron. En el aula hicimos experimentos con el agua: teñirla, pasarla de líquida a sólida y otra vez a líquida, hacer burbujas con una paja, hacer el vacío y el agua no se cae al volver el vaso. Fabricamos lava de volcán dentro de una copa y jarra. Y como no, también nieve y con ella un muñeco con sus ojos y nariz.
NIVELES
Unos reporteros muy cañeros
Los alumnos/as de 5º curso se convirtieron en reporteros dicharacheros por un día. Tras trabajar el género textual de la noticia y crear sus propios reportajes, decidieron escenificar un poco y ponerlos en escena… ¡Y vaya si lo hicieron!
«Las noticias de tele 5º, con Iker Martínez»
Proyecto Un día en teatro
3º y 4º de primaria se convierten en empresarios y actores de teatro.
El alumnado de 3º y 4º de primaria se traslada al siglo XIX para asistir al teatro, al Royal Albert Hall de Londres. Se convirtieron cada uno en un personaje del siglo XIX y aprendieron su historia. Decoraron el Teatro con sus versiones de Mona Lisa.
En los siguientes vídeos podéis ver el desarrollo del proyecto.
Proyecto «La uva y la vendimia»
Durante el primer trimestre de este curso, los alumnos-as de Educación Infantil han trabajado el proyecto “La uva y la vendimia”.
Han conocido los colores de las uvas, de donde nacen, que es la vendimia y cuando se hace. También el proceso de elaboración del vino, cuadros de pintores famosos relacionados con las uvas…..
Se han convertido un poquito en viticultores.
Esta semana participamos en el programa «English week at School»
El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria ha disfrutado del programa de inmersión lingüística «English week at school» convocado por el Departamento de Educación del Gobierno Foral de Navarra.
El objetivo de este programa es motivar el aprendizaje y promover la utilización práctica de la lengua inglesa fuera de un contexto académico, que servirá de refuerzo al programa curricular de los alumnos. Por ello, la lengua de comunicación y aprendizaje será el inglés en todas las situaciones.
El contenido del programa incluye actividades académicas, deportivas, de tiempo libre y talleres. Tal y como se puede observar en los siguientes vídeos el alumnado está disfrutando y aprovechando el programa de inmersión lingüística.
https://www.dropbox.com/sh/ge3j4v3pfumkj90/AABfb3fIBJ-3zkbPe8fRDLcua?dl=0
Este programa está completamente subvencionado por el Gobierno Foral de Navarra.
¿Cómo detectar el almidón en el jamón de york?
Realizamos un experimento en nuestra clase de 3º y 4º de primaria.
El pasado 13 de enero de 2021 nos visitó Sara, nutricionista contratada por Lacturale, y nos enseñó mucho sobre hábitos saludables.
Uno de los temas que más curiosidad suscitó fue la cantidad de almidón que se encuentra los fiambres tipo jamón de york o mortadela. Sara nos comentó que se podía saber si este tipo de fiambres contenían almidón con la prueba del yodo.
Buscamos la prueba del yodo en Internet y la encontramos en el siguiente enlace.
Yvett nos trajo una loncha de jamón de york de casa y Guizlane nos cedió una miga del pan de su almuerzo.
Este es el resultado
Tal y como se puede observar el pan cambió de color pero el jamón de york mantuvo su color. Por lo que podemos concluir que el jamón de york que compran en casa de Yvett no contiene almidón.
¡¡Enhorabuena, buen experimento!!
A seguir investigando pequeños grandes científicos.
250 aniversario de Beethoven
El CPEIP Honorio Galilea de Monteagudo celebra el 250 Aniversario del nacimiento de Beethoven.
El alumnado del colegio de Monteagudo ha celebrado el aniversario del nacimiento de Beethoven practicando el Himno de la Alegría con flauta dulce, boomwhackers y cantando.
Desde el departamento de música nos pusimos en contacto con la asociación Juegaterapia.org y nos dieron su permiso para emplear su versión sobre el Himno de la Alegría y, además, nos facilitaron de manera altruista la base de canción para nuestras actividades musicales.
Por otro lado, nuestro colegio participa en un Proyecto de Innovación llamado Entramos Cantando donde se trabajan las emociones a través de recursos musicales. Esta semana desde el CPEIP Honorio Galilea proponemos esta misma canción sacada del spot La Alegría también cura gracias a la recomendación de María José Arbiol, del Café de Lor. Con esta canción queremos trabajar la resiliencia, que es la capacidad humana de asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a ellas.
Os adjuntamos los enlaces donde podéis ver los trabajos de estos pequeños grandes artistas.
https://drive.google.com/file/d/1L9qsIoUB_EEYdBTHDN3UaA6LF-JWKVas/view?
https://drive.google.com/file/d/11aG3xU31DAQ18TtAZjO15moy5MQwCVe9/view?usp=sharing
GRADUACIÓN INFANTIL
El alumnado que acabó el curso pasado 3º de Educación Infantil consiguió un merecido diploma por su excelente trabajo a lo largo de toda la etapa de Educación Infantil. ¡ Enhorabuena a tod@s !
COMENZAMOS CURSO
Ha llegado septiembre y hemos vuelto al cole cargados de emociones, con ganas de ver a nuestros amigos, felices, sonrientes y con un poco cara de susto, sobre todo los que comienzan por primera vez su camino escolar.
Cuando ya han pasado unos cuantos días, los niños-as nos estáis dando una lección. No podíamos imaginar lo bien que lo estáis haciendo, llevando vuestras mascarillas sin protestar, no os olvidáis de lavaros las manos y daros el gel y de como sabéis dejar los juegos para desinfectar y que guarden su cuarentena…
¡¡Un aplauso campeones!!
CONCURSO ONCE
El alumnado de 6º de primaria vamos a participara en el concurso escolar organizado por la ONCE. Este curso el tema elegido es el buen uso de la tecnología. El reto consiste en crear una campaña publicitaria de sensibilización con el lema: “ConexiÓN / AdicciOFF. Esto no es un juego”. Vamos a crear una cuña de radio que transmita un mensaje sobre el buen uso de la tecnología.
948 84 31 01
cpmontea@educacion.navarra.es